Pendampingan Sharaf untuk Mahasiswi Sekolah Tinggi Ilmu Da'wah Mohammad Natsir

Sharaf's Mentoring for Students of the Mohammad Natsir Da'wah High School

  • Madian Muhammad Muchlis Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Pendidikan Agama Islam, Universitas Islam Jakarta
Keywords: Pendampingan, Sharaf, Mahasiswi

Abstract

Sharaf merupakan bidang keilmuan yang harus dipelajari dalam memahami bahasa Arab. Meskipun demikian Sharaf dianggap oleh sebagian besar pembelajar bahasa Arab sebagai hal yang sulit dipelajari. Metode yang digunakan dalam pengabdian/pendampingan ini yaitu metode ABCD. Dengan melakukan pendampingan ilmu Sharaf kepada mahasiswi Sekolah Tinggi Islam Da'wah Mohammad Natsir jurusan Komunikasi Penyiaran Islam mampu memahami Sharaf dan penggunaannya. Setelah pendampingan didapatkan bahwa respon mahasiswa/I terhadap pendampingan yang dilakukan mendapat respon positif.

Downloads

Download data is not yet available.
Published
2022-12-31
How to Cite
Muhammad Muchlis, M. (2022). Pendampingan Sharaf untuk Mahasiswi Sekolah Tinggi Ilmu Da’wah Mohammad Natsir. Jurnal Abdimas Le Mujtamak, 2(2), 60-74. https://doi.org/10.46257/jal.v2i2.406